|
Skapande skola |
||||
|
Från och med 2011 kommer Kulturrådets satsning
att gälla hela grundskolan, från årskurs 1 till 9. Pengarna ska användas
till att integrera det professionella kulturlivet i undervisningen, och
kan sökas till elevernas eget skapande tillsammans med en kulturutövare
och till kulturupplevelser som exempelvis teaterbesök, dansföreställningar
och konserter.
www.kulturradet.se/Skapande-skola/ Här presenterar jag två projekt Jag ser det jag vill - om skapandeprocessen i pdf Öga mot öga i pdf Öga mot öga Eleven får på riktigt nära håll se
hur konstnären arbetar. Eleven får känna konstnärens närvaro och
koncentration och se hur konstnären förhåller sig till motivet. Öga mot öga med konstnären Kamratporträtt |
|
Jag ser det jag vill – om
skapandeprocessen se dokumentation från Trälleborgsskolan i Värnamo ett bildspel Vi tydliggör och undersöker skapandeprocessen genom att arbeta med två olika sidor hos gestaltandet. Den ena sidan är den som ligger närmast föreställningen, den inre bilden. På den andra sidan har vi studiet där vi så mycket som möjligt försöker komma ifrån föreställningen för att kunna se hur det vi ser ser ut. Cozens (ca 1717-1786) refererade, i sin "A new method", till da Vinci som hade sagt att man kunde stimulera fantasin genom att studera fläckarna på gamla murar. Cozens tyckte att man väl kunde producera sådana fläckar själv.Slumpen Studiet
|
||
| © Birgitta Heiling |
